Läst om språkutveckling:
"ca 50 procent av alla ord hos barn i 2-årsåldern är substantiv
"Att använda adjektiv är mer avancerat".
Jolines senast inlärda ord stämmer rätt bra överens med dessa ovannämnda citat. Att hon använder sig av adjektiv redan bekräftar att hon har ett välutvecklat språk för sin ålder.
Substantiv: pade - spade, studsmatta - matta, gaka - haka, dand-sand, indej-kinder, mik-musik,
Tone-Tommy, motta- morfar, Tata-farfar, panna, päle-pärlor, dus-hus, nicka-nycklar, bi-pan - flygplan, pumme-tumme, ten-sten, tittel-motorcykel,
tonten-tomten, nickaj-nycklar,
djur: bäbä-får, gis-gris, est-häst, börn-Björn, jaff-giraff, anka, titte-kyckling, piga, bagge, nigel, guga, migga, myja, gågel-fågel
 |
Joline är fascinerad av djur;-) |
Adjektiv: vamt-varmt, kajt-kallt, högt, lolit-roligt, tung, kladdig, mysigt, äckligt, gott, nat - snart
Verb: busa, skoja, gå, båtta - borsta, lappa - klappa, lama - krama, bäja - bära, dosa - gosa, ålla -hålla, leka, dicka -dricka, putta - prutta, påja-prova, muja-smörja, lålla-hålla, oppa-hoppa, koja - skoja,
taja-betala, bygga, bjåttas - brottas, nänna-slänga,
2-ordssatser: pade lålla (hålla i spaden), nacka döjjen - knackar på dörren, öppa döjjen- öppna dörren, gunna högt